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亲子早教活动室的秩序管理如何做?加盟它就不再难!

发布人:跨世纪-儿童之家    发布时间:2019-10-29

  近年来因国家政策的大力支持,早教行业进入了发展快车道,越来越多的投资人选择做早教。但有一句话是这么说的:“理想很丰满,现实却很骨感。”早教中心是装修起来了,但管理却成了难题。对于好动的幼儿来说,要遵守活动纪律,参与团体活动,安静听早教老师讲话,并不是容易的事。如果这时候,投资人没有给予老师方法,师资流失是必然的。

  那如何才能有效的管理好活动室的秩序?投资人应该给予老师什么样的思路呢?小编结合跨世纪儿童之家的做法,将有关内容分享给大家。

  一、善用走线

  在跨世纪儿童之家的亲子活动室内,我们可以看到地板上有一条椭圆形的线条,这条线除了用来进行走线活动外,更是团体活动的最佳特点。当幼儿有一个明确的集合地点(走线)、老师生动活泼的教学以及家长们的积极配合,就不至于无所事事从而秩序大乱。

  二、制定团体纪律

  在活动前,老师应先对幼儿讲明在活动室内必须遵守的规定,即日常行为规范的建立。如果幼儿出现打扰别人的行为时,可从双眼注视着幼儿(不含有敌意或怒气),同时是提示家长对幼儿行为进行收敛。

  三、注意每次活动时间内各项目之间的衔接

  由于亲子活动没有上下课铃,因此老师必须注意各项活动的衔接。才能使活动顺利进行,达到活动的目的。每一次亲子活动的主体部分为40分钟,加上前面的准备时间和后续时间在一小时左右。这段时间内老师要把各项活动安排得紧凑而有序,如从个别活动到团队活动,在从团体活动到个体活动。老师必须设计一种方式,让孩子很自然地从一个活动转移到下一个活动,才能帮助幼儿在活动中发展秩序、专注、独立的特征。

  活动时间的衔接应注意以下事项:

  1)每个衔接点都要有老师的引导。例如,当孩子和家长从户外进入室内时,老师要引导家长将孩子带入相应的位置。又例如,老师示范结束转入个别工作时,要引导幼儿和家长取工作毯,选取教具并将工作盘和教具正确放置在地毯上。

  2)帮助幼儿调整情绪。例如孩子由动态的走线转入静态的听讲;老师就以平稳的情绪帮助孩子调整情绪。

  3)活动转换的告示,可以通过音乐、摇铃、指示牌、拍手等方式告诉幼儿,才能使衔接时间有序地进行。

  以上就是小编为您分享的早教加盟品牌——香港跨世纪儿童之家亲子早教活动室的秩序管理,希望各位投资人不再那么迷茫,及时帮助老师走出“管理怪圈”,建立稳定的师资队伍。办早教机构并没有想象中那么容易,如果您在管理中遇到了问题,欢迎咨询拥有28年历史的跨世纪。

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